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《唤醒孩子的天赋》

来源:齐鲁网

作者:景万象

2018-12-17 14:56:12

《唤醒孩子的天赋》

《唤醒孩子的天赋》封面1

《唤醒孩子的天赋》封面1

基本信息

书名:唤醒孩子的天赋——智慧父母必修课

作者:景万象

定价:42.00元

出版社:北京日报出版社

编辑推荐

本书特点

完整性:完整地介绍做父母必要的知识、技能、任务及如何与孩子互动;

实用性:每一节都与大家分享那些拿来即可练习,即可使有的工具方法;

趣味性:课程中随时穿插富有趣味的故事和游戏;

开放性:跟随书中的引领,不断实践各种工具方法,家长将学会如何自我提升,并在自己成长的过程中帮助孩子成长。

内容简介

社会上几乎所有的职业,都需要进行上岗培训,唯独父母这个职业,缺少了岗前培训。我们知道“不应该”和“应该”,却不知道“如何做”、“怎样做”,才能是合格的父母,才能成为智慧的父母。

关于父母如何教养孩子的书籍汗牛充栋,有的从解决孩子存在的问题出发,有的从养成孩子的习惯出发,有的从如何培养能力的角度出发,有的论述孩子的成长规律,而本书则从父母成长的角度出发,系统地介绍作为父母的职责、任务、需要掌握的孩子成长规律、家庭和谐法则,以及陪伴孩子的五大技能。

在陪伴孩子的过程中,遇到的大部分问题,这本书中都能找到一些理念、工具、方法来解决。

春种、夏长、秋收、冬藏,今天选择做智慧父母,明天育成卓越的孩子。

《唤醒孩子的天赋》详情页

作者简介

景万象 NLP导师、LMI教练、系统排列导师

《唤醒孩子的天赋-智慧父母必修课》作者

《唤醒天赋,绽放生命》系列课程的研发及实践者

《一景万象,天赋绽放》千聊直播室主创和讲师

致力于架起中西方文化的桥梁,探索有效的个人成长之法门。

本科毕业于北京大学,研究生毕业于东南大学,曾自创企业,做过教师、公务员、企业高管,是多家企业的合伙人和总裁教练,拥有近年的企业教练、个人成长及管理培训经验。

师从NLP大师张国维、苏西史密斯、罗伯特迪尔茨(Robert Dilts)、斯蒂芬吉利根(Stephen Gilligan),静心大师迪文卓(Devendra),系统排列导师伯图乌沙漠及众多国学和西学大师。

目录:

引言

智力普通,家境贫寒,我为什么能考上北大?

她是如何考上复旦的?

本书导读

第一部分:亲子关系概要

第一章:亲子关系的困境及出路

第二章:孩子的成长规律

第三章:和谐家园建立与维持

第二部分:家长必备的五大能力

第四章:亲和力:与孩子建立良好关系

第五章:沟通:有效地的倾听和表达

第六章:觉察:打开感官,发现鲜活的孩子

第七章:情绪管理能力

第七章:目标:如何确定有效的目标

第三部分:家长的六大任务

第八章:如何激发孩子的梦想

第九章:如何帮助孩子形成高自我价值

第十章:如何让孩子爱上学习

第十一章:如何培养孩子的理解力

第十二章:如何培养孩子的责任心

第十三章:如何滋养孩子的爱心

第四部分:如何与孩子互动

第十四章:如何批评:让孩子在试错中成长

第十五章:如何欣赏:强化孩子的正面行为

第十六章:如何陪伴:享受与孩子共同成长的乐趣

第十七章:如何帮助孩子戒除坏习惯

第十八章:如何帮助孩子养成好习惯

第五部分:提升与探讨

第十九章:反省:如何在生活中持续提升

第二十章:教练:亲子八问

在线试读:

智力普通,家境贫寒,我为什么能考上北大?

前一阵去拜访一个中学同学,她说:“想当年,每个同学都挑灯夜战,学习非常努力,也非常辛苦;而你,边学边玩,看不到你熬夜,却能考取北大,你的智商真的很高。”

我对她说:“我大学毕业后测过智商,只有109,是再普通不过的智商,至少现在80%以上的高中生能达到的智商水平。学习成绩好,不是因为我智商高,是我掌握了学习方法和工具,因而,我学得好,学得轻松。”

回顾当年,我家贫寒,体弱多病,内心还很自卑,到中学毕业那年,觉得考不上大学,就是没脸见人、对不起父母,于是决定全身心投入学习,发誓要考上一个好的大学。最近我还与岳父一家人开玩笑说,如果当初我考不上大学的话,也许老婆都找不着,现在还打着光棍儿呢。

当找到了学习的意义之后,我便开始订立了详细的学习计划,这个计划的最大特点就是遵循大脑记忆规律,我以高考为终点,依据遗忘曲线,制定学习复习计划。我将这个计划的核心总结为“四个1,一个6”,即11116。我将计划细化到每个小时,每学习一部分内容后,1小时以内一定要复习,1天后再复习,1周后再复习,1月后再复习,6月后再复习,通过这个学习-复习循环,我就能记牢所学内容。

另外,我非常严格地执行学习计划。我还清楚地记得,有一天晚上,我的计划是做一套数学卷子,而学校突然说晚上放电影,同学们可以去看电影。而我由于没有做完卷子,就一个人在教室里坚持完成学习计划。

当然,还有一些其他的方法,兹列清单如下:

明确学习的意义和目标;

遵循遗忘曲线订立详细的学习计划;

严格按学习计划实施;

利用首尾效应背诵课文;

不搞题海战,每道题做完后都思考一下还有什么方法可解,以及这道题的方法还可以用在哪些地方,做到举一反三;

利用知识树(思维导图)建立知识关联;

充分使用视觉、听觉、感觉元素,强化学习和记忆效果;

调整学习考试状态,确保正常发挥。

当然,每个人都有身体、情绪和学习节律,都有不同的学习方法,如果找到自己的方法,每个人都可以学得轻松、学得高效。

磨刀不误砍柴工,花点时间,掌握一些学习工具,找到自己的学习方法。

学习本来就是快乐的!

作为智慧的家长,可以了解规律,应用规律,创建和谐的家园,支持到孩子快乐高效地学习。

她是怎样考取复旦大学的?

她中学时的成绩并不是特别好,只是以择校分数,一分不差地考取了一所重点中学。可是,她最后却被名校“复旦大学”录取,并且越学越轻松,越学越优秀,在复旦也是名列前茅,现在在世界一流学府继续深造。

她有哪些经验值得借鉴?我们是不是能够像她一样心想事成?

柏拉图曾经问苏格拉底,怎样才能保持健康,苏格拉底说:“每天甩臂300下。”由于对苏格拉底的尊敬,弟子们都开始甩臂。可是,一年之后,只有柏拉图一个人坚持甩臂。

她能考上复旦,成功的因素当然很多,其中最关键的是:她坚决想上复旦!

在高一的时候,她爸爸让她与一个已经被复旦提前录取的学姐交流,差不多一小时之后,她就写了个条幅,上面写着:“复旦,我来了!”这个条幅一直贴在她的书桌上方,只要一抬头就能看见。她还说:“如果本科考不取复旦,考研也要考到复旦去。”

她的父母学过NLP,知道如何使用吸引力法则,他们为她收集有关复旦的介绍、名人、贡献以及相关的视频和图片。

在高考那年,她并没能如愿,她被录取到一所上海的大学。可是,她对复旦的渴望仍然强烈。一次偶尔听到同学说复旦招收插班生,对那些有更高期待的同学提供入学机会。确认这一消息后,她用不足两个月的时间准备,终于以优异的成绩进入复旦。

要想健康长寿,甩臂是简单有效的方法,苏格拉底的弟子们都知道,可是,只有柏拉图坚持了下来,最后,柏拉图活到80岁高寿(我估计,当时的80岁相当于现在的100岁以上)。心想事成的方法其实也很简单,关键就四个字:信、愿、成、行。

信:坚信能够梦想成真;

愿:发愿为实现梦想而全力以赴;

成:想象梦想实现的样子,让梦想“如在眼前”;

行:善用工具、方法,为实现梦想订立计划,持续行动。

有人说:“我没有梦想。”果真如此,那就让生命的小船随处漂泊吧,只要你能够坦然地面对结果。

不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑了现实!

作为家长,我们需要做点什么才能点燃孩子的梦想,让孩子坚定地“寻梦”呢?

阅读指南

各位智慧的家长:

大家好!能够看到这段文字,我们就有缘开启一段成长的旅程了。

我是景万象,是一个尘世的修行者,也是一个优秀的女儿的父亲。我致力于研究人的学问。研究作为一个人,在这个尘世中,如何身心合一、如何让自己更轻松满足,如何与他人和环境融合,如何让自己更加卓越的学问。

有了孩子以后,我们的生活发生了翻天覆地的变化,孩子可能:不听话、成绩不好、吃饭不好、习惯不好、焦虑不安、胆小怕事……,出现各种状况。家长自己也倍感生活工作的压力,缺乏相应的沟通、情绪管理能力,不会处理冲突。

你有类似的困惑吗?

不知道孩子成长的规律;

不知道如何与孩子相处;

孩子逆反,不愿意沟通;

孩子没有目标,没有学习动力,作业敷衍了事;

孩子爱玩游戏;

明显的道理,孩子却不愿听;

为孩子操碎了心,TA却一点也不领情;

孩子爱磨蹭,早不起、晚不睡;

为了让孩子走上正道,方法用尽,却没有什么效果;

孩子自信不足、能力不足;

自己没有时间;

自己工作生活压力大;

自我成长不足 ;

家庭成员意见不一 ;

缺乏相关知识技能 ;

专家各有说法 ;

 ……

孩子给我们带来了快乐,也带来了深深的无力感。一些家长不断学习,如饥似渴地看各种育儿书籍、听各种讲座、参加各类课程,回家遇到出状况的孩子,却仍然无所适从。

问题出在哪里呢?

这让我想到一个故事:关羽死后,他的青龙偃月刀被王毛得到了,于是王毛到处炫耀他的功夫,不仅,王毛就“挂了”,被别人“做了”。王毛的青龙偃月刀不是假的,是真的,拥有这样强大的武器,他怎么反而性命不保呢?

父母学了那么多知识、方法和技巧,怎么还搞不定孩子呢?

学习开车,拿到驾驶证后,我们才能开车;学习法律,拿到律师证后,我们才能做律师;没有准备和练习,我们却成了父母。

《唤醒孩子的天赋--智慧父母必修课》将从另一个角度,从父母成长的角度,来分享如何真正地支持到孩子。

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