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从Key Words起步,孩子如此容易就爱上了英文阅读

[提要]这半年来,跟儿子一起读了一套儿童英语分级读本Key Words,真心觉得不错,也推荐给其他妈妈。

从Key Words起步

孩子如此容易就爱上了英文阅读

胡苗(旦旦妈 6岁男孩的妈妈 北京师范大学出版社少儿分社副社长)

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  这半年来,跟儿子一起读了一套儿童英语分级读本Key Words,真心觉得不错,也推荐给其他妈妈。

  我是个80后的妈妈,和很多家长一样,英语学得半生不熟。能坚持给孩子把35本英文故事讲完,从一个单词一页的1a到几百个单词一页的12b,我觉得很大程度上是因为碰巧选择了Key Words这套容易上手的优秀英文读本。

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  这套书在英国有50年历史,是英国三代人的英文启蒙读本。所有的故事都用300英文关键词编写而成,从易到难,从简单到复杂,而且从头到尾,这些关键词在各种场景、各种故事中不断地重复。全书分成a,b,c三个系列,共12级36本,a系列用故事引入关键词,b系列用故事重复关键词,c系列用场景和故事进行关键词练习。阅读的顺序是1a,1b,1c,2a,2b,2c……一直到12c。

  入门的第一本《1a Play with us》,全书将近50页,一共才使用了16个单词,平均每个单词重复10次。而且图文对照,左页是特别简单的文字,右页是全景的写实图,故事很生活化,图也画得很好,能帮助孩子理解文字表达的意思。

1a_第一页

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正文-1a_Page_05

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正文-1a_Page_06

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正文-1a_Page_07

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正文-1a_Page_08

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  这样的开始,让从来没有给孩子讲过英文故事的我觉得没有任何负担,很轻松就和孩子一起进入了英语阅读。旦旦以前从来没接触过任何英语,但Key Words的故事他从第一次读就很喜欢。接下来的半年,这套英文故事成了他的阅读首选。

  读完了1a和1b,原以为1c这种以练习为主的系列他不会感兴趣,没想到他做得挺起劲,很轻松就把1c中的大部分练习做出来了,而且特别喜欢做题,就像看迷宫书、贴纸书那么感兴趣。我觉得这套书c系列的练习设计得很好,难度进阶非常合适。

  至于妈妈们纠结的发音问题,我是这样处理的:我每天晚上讲故事,第二天从幼儿园接了儿子回家,我就给他放Key Words的录音。这套书的发音很纯正,而且每次翻页的地方都有音乐提示,孩子一边听录音,一边很有兴趣地跟着录音翻页,我发现他基本都能翻对,有时候还会跟着录音念出来。听得多了,他还会主动纠正我说得不够准确的发音。

key words光盘

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  读到Key Words的2c时,在我没有读中文的情况下,旦旦居然答对了一个问题。Is this a toy shop?我还没来得及念中文,他清清楚楚地说:Yes。我以为他是蒙对的,让他解释这句话,他说:这是个玩具商店吗?

  读到3a的时候,孩子越来越愿意开口说英语,问题也开始多起来。他最早开口说的是Peter和Jane这两个主要形象的名字,然后是dog,tree,toy。有一天,他提了一个很有趣的问题:为什么爷爷奶奶(grandfather,grandmother)的英文后面也跟着爸爸妈妈(father,mother)?这说明他对单词的词形和发音都进行了很仔细的观察。

  读到4b的时候,旦旦开始偶尔自己放录音,跟着录音翻页,把听录音作为他的游戏之一。生活中偶尔会蹦出几个词,听故事时会说“这个单词没听过,是什么意思?”每天睡前十分钟,他还挺期待。最喜欢问的是“什么时候能讲到12c?”

  从4c开始,旦旦第一次接触Phonics(自然拼读法),到第三晚时,已能做对一些练习了,对英文发音的规律也有了最粗浅的认识。他开始思考和辨别英文的发音。有一天,我读goose时,他问我goose和school有什么关系。

  越往后读,随着每本书文字篇幅的增加,故事也越来越有趣,特别是关于冒险的那几本故事,成了旦旦的最爱。今年4月的幼儿园阅读节,他强烈推荐我去他班上给小朋友讲10a Adventure on the island(荒岛冒险),10b Adventure at the castle(城堡冒险)或者是12b Mountain adventure(高山探险)的故事。

  半年35本书读下来,现在6岁的儿子彻底爱上了阅读,每天睡前必做的事情就是看书,我不忙的时候他让我给他讲故事,我忙的时候他就自己拿一些书看,有中文的,也有英文的。我实在没有想到,居然是一套英文故事书让孩子养成了稳定的阅读习惯。

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